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追赶天边的彩虹 体验朗读的乐趣
[来源:本站部门 | 作者:本站科组 | 日期:2018年5月15日 | 浏览35 次] 字体:[ ]

——记一年级语文周“ 同步阅读我最棒”活动

为丰富校园文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,激发学生自主识字的兴趣与热情,514日上午第五节课,在备长孙瑜老师的主持下,一年级全体学生在各班教室举行朗读比赛,每班语文老师作为评委参与此次活动。

本次比赛是从《追赶天边的彩虹》书里选出5篇童谣,5篇课文,分全班读和小组读,通过抽签的方式来决定所读的篇目。同学们个个精神饱满,信心百倍,朗读时语音比较准确、流利,语调丰富,变化得当,符合语文情感的变化。学生朗读时专注,表情自然大方,投入状态好,发挥出了最佳水平。最终,一(6)班以最高分获得特等奖,一(2)、一(7)、一(8)班获得一等奖,一(3)、一(5)获得二等奖。

通过这次朗读比赛,孩子们的朗读得到更好地训练,朗读能力得到进一步提高,同时,老师们也发现了本年级的朗读存在的不足,为今后朗读教学指明了方向。让我们在语文周的热浪中,乘风破浪,砥砺前行!
撰稿:吴美玲 摄影:朱香兰 审核:朱红 来稿:丽景小学部

 

 



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